Tiziana Carpi, Using SNSs for Japanese Language Learning

 

 

Il volume tratta dell’utilizzo di strumenti multimediali per la didattica delle lingue straniere e presenta una possibile declinazione dell’uso di FB per l’insegnamento di una lingua extra-europea. Nello specifico offre una nuova prospettiva sugli utilizzi dei social network per incentivare motivazione e sviluppare competenze linguistiche e culturali nel processo di apprendimento della lingua giapponese con particolare riguardo ai livelli iniziali di studio. Il volume affronta anche la metodologia di valutazione dell’efficacia di tali strumenti tramite analisi qualitative e quantitative.